Аттестация педагогических работников

Глобальная цель — мотивировать преподавателей к профессиональному росту и отсеять сотрудников, не соответствующих профессиональным стандартам. Также Минпросвещение выделяет такие задачи: 

-Стимулировать непрерывный рост квалификации педагогов, создать условия для их личностного роста. Для этого требования приведены к единому стандарту, создана национальная система учительского роста — НСУР. 
-Сделать преподавание более эффективным за счет усиления кадрового состава.
-Создать единую систему оценки учителей.
-Развить систему наставничества, чтобы распространять лучшие практики среди образовательных учреждений.
-Урегулировать систему мотивации в зависимости от квалификации учителя.

Российская система образования заинтересована, чтобы ее представляли профессиональные и мотивированные кадры. Поэтому педагоги каждые пять лет проходят аттестацию. Она должна подтвердить, что человек соответствует стандартам Министерства просвещения.

До 2021 года содержание аттестации формировали региональные департаменты и министерства. Например, в одной области педагоги заполняли портфолио, а в соседней — проводили открытые уроки. Теперь предметные, методические, коммуникативные и психолого-педагогические навыки будут оценивать по ЕФОМ — единым федеральным оценочным материалам. В соцсетях стандарты успели назвать «ЕГЭ для педагогов».  

  При этом ЕФОМ выступает надстройкой над Приказом Министерства образования и науки России от 07.04.2014 № 276.

  В соответствии со ст. 48, 49 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, подлежат аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников  в целях установления квалификационной категории.

  Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям (если педагогический работник не имеет квалификационную категорию) обязательно осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

  В целях установления квалификационной категории (первой или высшей) проведение аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных образовательных организаций,  осуществляется аттестационной комиссией, формируемой министерством образования  Красноярского края. Аттестация педагогических работников на квалификационную категорию проводится на основании личных заявлений педагогов, направляемых в аттестационную комиссию.

  Педагогические работники, имеющие квалификационную категорию, не проходят аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям.

1. Очная аттестационная экспертиза педагогической деятельности аттестуемого экспертами общественного профессионального объединения по плану, предлагаемому организацией.

2. Описание результатов профессиональной педагогической деятельности в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

  В соответствии с Законом об образовании, министерство образования Красноярского края (далее — МО КК) уполномочено проводить аттестацию педагогических работников в целях установления квалификационной категории, в связи с чем, ежегодно, МО КК формирует аттестационную комиссию в соответствии с Порядком аттестации, утверждается ее персональный состав, регламент работы и условия привлечения специалистов.

   Аттестационная комиссия выносит решение об установлении квалификационной категории (аттестации педагогических работников) на основании результатов экспертизы представленных педагогическими работниками аттестационных документов (личного заявления, описания результатов педагогической деятельности). Экспертизой занимаются привлеченные специалисты, проводится экспертиза для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников в рамках краевых региональных требований к профессиональной деятельности педагогов (Приложение № 6 к административному регламенту от 16.04.2012 № 12-04/1). Решение об аттестации педагогических работников аттестационная комиссия принимает путем голосования всех членов аттестационной комиссии. Решение оформляется распорядительным актом (приказом). По поручению МО КК, специалистами отдела аттестации КГКСУ «Центр оценки качества образования» производится осуществление технологического сопровождения процедуры аттестации педагогических работников.

Аттестация руководителей государственных образовательных организаций и кандидатов на должность руководителя государственной образовательной организации является обязательной (часть 4 статьи 51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации").

Руководитель образовательной организации, прошедший обязательную аттестацию, назначается учредителем образовательной организации (Пункт 2 части 1 и часть 4 статьи 51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации").

Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя государственной образовательной организации устанавливаются учредителем этой образовательной организации (часть 4 статьи 51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации").

Аттестация проводится в целях подтверждения соответствия уровня квалификации руководителей государственных образовательных организаций требованиям, предъявляемым к занимаемой должности и установления соответствия уровня квалификации кандидатов на должность руководителя государственной образовательной организации требованиям, необходимым для выполнения должностных обязанностей руководителя образовательной организации.